نحرص في/على/من خلال تنمية/تربية/تطوير المواهب/القدرات/الشباب لدى الطلاب. {وذلك من خلال/بواسطة/عن طريق تطبيق نهج/طريق/مسار مبتكر/جديد/فعّال.
يسعى/يهدف/يُحاول المعلمين/الفريق التعليمي/أstructors إلى تشجيع/التشجيع/محفزات الابتكار/الإبداع/الفكر. وذلك {بمنظومة/من خلال/عن طريق أنشطة/ألعاب/مهام متنوعة/إثارة/مشوقة.
نؤمن/ندرك/نتفهم بتأثير/مُساهمة/دور {البيئة التعليمية/المجتمع المدرسي/الخلفية التعليمية على النّشاط/العمل/التعلم .
- نؤمن/ندرك/نتفهم بأهمية العمل الجماعي/التعاون/المشاركة
- نُركز/نسعى/نحاول على/إلى/ب تنمية/تطوير/تعليم المهارات الحياتية/القدرات الشخصية/المفاهيم الأساسية
بنيت قاعدتنا التعليمية: نحو تطور طالباتيّنا
يُعَد بناء القاعدة التعليمية لم الأخذ بالعلم للفتيات الأسس الأساسية. ونحن في المؤسسة نُعِيد إعادة هيكلة أنفسنا بشكل سريع للوقوف احتياجات الطالبات.
ندعو بِ حتمية التطوير النظام التعليمية لخلق آفاق مميز {للفتيات..
معايير تعليمية : ضمان الجودة والتميز
إنّ التعليم التعليميّ / التدريس / عملية التعلم الفعالّ ضروريّ لضمان الجودة / التميز / الكفاءة في جميع المجالات / المجالات المختلفة / القطاعات. وتساعد الإطار التعليمي الواسع على تحديد / ضبط / توجيه الطريقة / الأساليب / المنهاج التي تؤدي إلى website تحقيق / الوصول إلى / إنجاز أهداف التعليم / أفضل النتائج / أعلى مستويات الأداء.
- دعم التفكير المبتكر / الحر/ النقدي
- السماح / توفير / تمكين المجال للابداع / بيئة التعلم الفعّالة / الفرصة للتعبير
- التواصل الفعال
زيادة / تحسين معرفة الطلاب / مهاراتهم / قدرتهم على التعلم هو الهدف الأولي / الدافع الرئيسي / المرجح في النظم التعليمية الحديثة.
الأسس التدريس في قاعدتنا التعليمية
نحرص على أن يكون منهجنا في القاعدة مدروسة , وذلك من خلال الالتزام ب معايير العالية. ويهدف ذلك إلى تربية جيل موهوبة.
- نؤمن إلى التشجيع بين المعلم
- والطالبات
- ونُظم الخطة بطريقة منطقية
وهو ما يؤدي من خلال الارتقاء مع المجتمع.
التحليل الموضوعي لقواعدنا التعليمية
يُعدّ الموضوعية التحليل لقواعدنا التعليمية أمراً أساسيًّا. و@لهذا السبب يسمح لنا بـمراقبة من مدى جدية هذه القواعد في تطوير المجال التعليمي. و@من خلال هذا التحليل يمكننا إجراء تعديلات القواعد لتأكد من أنها فعالة في تحقيق الغايات.
- بناءً على هذا التحليل يمكننا التحسين المستمر القواعد لتأكد من أنها ملائمة
- نستطيع أن نطور القواعد ل@تحقق الأهداف التعليمية
الاندماج بين الطرق الجديدة في قاعدتنا التعليمية
إن إدراك الطريقة التقليدي بجانب الأساليب الحديثة يؤدي على بناء بيئة تربوية فعّالة. {إندمج بين المهارات التقليدية والطرق الجديدة يُمكن الأبناء أن يلتقوا من مجموعة الإمكانيات. نشعر بـوجود هذه دمج في مؤسستنا التعليمية.